汕头家教-高中化学家教-乐器大学生研究生和优秀专业老师

胡教员【武汉大学】

经验：1年以内

身份：
大一
辅导科目：
高中数学高中英语高中物理高中化学高中生物
教师简介：
高考省排名1600，有教学经验，擅长理科，交流能力强，善于和学生沟通。

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吴教员【华南师范大学】

经验：1年以内

身份：
大二
辅导科目：
高中数学高中物理高中化学
教师简介：
本人是华南师范大学2020级物理学（师范）在读本科生，对学生认真负责，大一收过两个高三学生，其中一个高考物理98分，另一个高考物理89分，均提分20分左右，均考上了目标大学。目前在学校年级绩点排名前40%，额外修读师范类公选课并绩点达到4.6。拥有一年的教学经验，尝试过网上授课与线下授课两种模式。

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黄教员【华南师范大学】

经验：5年以上

身份：
在职老师
辅导科目：
高中数学高中化学
教师简介：
初三，高中化学多年辅导经验，学生成绩明显提高，高一学生从40分提高到70分，高二学业水平考试从低于40分提高到72分，高三学生从45分提高到75分。可以辅导：作业辅导, 小学数学, 小学科学, 初一数学, 初中化学, 高一化学, 高二化学, 高三化学。

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小教员

身份：
专业老师
辅导科目：
小学英语小学全科初中英语初中物理初中化学初中生物初中政治初中语文高中语文高中数学高中英语高中化学高中历史高中地理
教师简介：
本人热情开朗，喜欢小孩，与不同性格的学生都能相处融洽，热爱教育事业。学习能力强，家教辅导经验丰富，有上进心。勇于实践创新，有较强的交际和组织沟通能力，适应环境能力强。家教经验：本人在校期间就经常辅导学生，大一期间辅导过一小学四年级英语口语，使得该生在本校的口语比赛中获得第一名；大二、大三期间辅导过三个学生，这三个学生属头脑灵活但英语严重偏科的类型，在教与记忆单词、语法理解及应试技巧后，成绩提高到班上前10名，其中一名学生成绩提高了30多分。参加教育工作后，辅导过小三、小四、小五的英语，这些学生通过辅导以及认真学习后，成绩都有很大的进步，同时还辅导小升初的学生，使该生顺利考上二中，得到不少家长的认可。本人热情开朗，喜欢小孩，与不同性格的学生都能相处融洽，热爱教育事业。学习能力强，家教辅导经验丰富，有上进心。勇于实践创新，有较强的交际和组织沟通能力，适应环境能力强。家教经验：本人在校期间就经常辅导学生，大一期间辅导过一小学四年级英语口语，使得该生在本校的口语比赛中获得第一名；大二、大三期间辅导过三个学生，这三个学生属头脑灵活但英语严重偏科的类型，在教与记忆单词、语法理解及应试技巧后，成绩提高到班上前10名，其中一名学生成绩提高了30多分。参加教育工作后，辅导过小三、小四、小五的英语，这些学生通过辅导以及认真学习后，成绩都有很大的进步，同时还辅导小升初的学生，使该生顺利考上二中，得到不少家长的认可。

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如教员【华南师范大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
小学英语初中数学初中物理初中化学初中语文初中历史高中语文高中数学高中英语高中物理高中化学高中生物高中历史高中政治
教师简介：
高中文综很强总分一直在250分左右。政治曾在市一模中取得前20名的成绩。总结概括能力较强！同时能够在上课过程中采用大量考试中出现的习题，以巩固学生记忆力，帮助学生更好理解！同时会根据学生的层次和水平做出相应的复习计划，让学生爱上文综！高中文综很强总分一直在250分左右。政治曾在市一模中取得前20名的成绩。总结概括能力较强！同时能够在上课过程中采用大量考试中出现的习题，以巩固学生记忆力，帮助学生更好理解！同时会根据学生的层次和水平做出相应的复习计划，让学生爱上文综！

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刘教员【广州大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
小学英语小学全科初中数学初中英语初中物理初中生物初中政治初中语文初中历史高中语文高中数学高中英语高中化学高中生物
教师简介：
主要辅导初中学生的物理，数学，化学熟悉初中的知识点，掌握各个不同模块知识的做题方法，对中考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，细心，有耐心。主要辅导初中学生的物理，数学，化学熟悉初中的知识点，掌握各个不同模块知识的做题方法，对中考有一定的把握。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，细心，有耐心。

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李教员

身份：
专业老师
辅导科目：
初中数学初中英语初中物理初中化学初中生物初中政治初中语文初中历史初中地理高中英语高中化学高中生物高中历史高中政治
教师简介：
我本科学历，毕业于中山大学教育学专业，是专业语文老师，已从事教学工作多年。我对教材熟悉，有丰富的教学经验，且教学成果显著。能针对不同层次的问题学生来进行个性化辅导，让学生真切地感受到进步的喜悦，并增强战胜困难的决心和勇气。我用通俗的语言来讲解难点，让学生容易理解,并提升学习的自信心。我对广州小升初的考试模式也比较了解，曾多次辅导小升初的学生并考取自己想要的学校。我教学是为了让学生愉快学习，过上幸福生活。而语文是小学阶段最难的一门课程，尤其是阅读和写作这一块。很多孩子一听到要写作文就害怕，无从下手，就算完成有得交差了，也大多是记流水账、内容空洞、或者是想到一句写一句，语意不能连贯，结构松散，选材也毫无新意。究其原因，大多是思路打不开，或者不懂审题等，更有甚者连最基本的结构概念都搞不清楚．．．．．．我在教学的过程中善于抓住每一个教育契机来培养孩子的行为习惯，进一步提升孩子的思辨能力，使得孩子的是非观、价值观更加明确，这个增值服务是只追求提分的应试教育所没有的。家教个案：曾经辅导过一对一年级的双胞胎学生，他们起初对数字的概念比较模糊，连数数都不会，经过辅导，数学成绩能达83分。在2011年暑假8月份，我教了一个即将入读一年级学生的语文拼音，孩子已能熟练掌握，并能借助拼音读通课文，大大地提高了阅读课外书的兴趣，学习的信心增加了，学习的自主性增强了。．．．．．．我本科学历，毕业于中山大学教育学专业，是专业语文老师，已从事教学工作多年。我对教材熟悉，有丰富的教学经验，且教学成果显著。能针对不同层次的问题学生来进行个性化辅导，让学生真切地感受到进步的喜悦，并增强战胜困难的决心和勇气。我用通俗的语言来讲解难点，让学生容易理解,并提升学习的自信心。我对广州小升初的考试模式也比较了解，曾多次辅导小升初的学生并考取自己想要的学校。我教学是为了让学生愉快学习，过上幸福生活

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小教员

身份：
专业老师
辅导科目：
小学全科初中数学初中英语初中物理初中化学初中生物初中语文初中地理高中数学高中物理高中化学高中生物高中政治高中地理
教师简介：
我数学功底扎实，英语成绩优秀，擅长小学至初中的数学和英语辅导。我有丰富的家教经验，并取得较好的家教业绩。我曾辅导小学升初一的学生复习小学数学和英语，该生经我辅导后参加初一分班考试取得优异成绩并考入重点班。我数学功底扎实，英语成绩优秀，擅长小学至初中的数学和英语辅导。我有丰富的家教经验，并取得较好的家教业绩。我曾辅导小学升初一的学生复习小学数学和英语，该生经我辅导后参加初一分班考试取得优异成绩并考入重点班。

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瑶教员【暨南大学】

身份：
本科在读
辅导科目：
小学数学初中数学初中化学初中语文初中历史初中地理高中语文高中数学高中英语高中物理高中化学高中生物高中历史高中政治
教师简介：
我是暨南大学国际关系学院/华侨华人研究院在读的一名大一本科生，毕业于广东省茂名市第一中学，高中学文科，高考总分574，广东省排名第1642。从2016年暑假开始教授高中文科数学，有过一次大班教学、一次私人家教的经验，均得到家长和学生的一致好评。现在就读于国际政治专业，平均绩点为大一级全级第三，同时在多个学生组织任职。我是个上课教学十分认真细致的人，也是个很爱玩很活泼的人，有相当强的责任心，可以放心聘请。我是暨南大学国际关系学院/华侨华人研究院在读的一名大一本科生，毕业于广东省茂名市第一中学，高中学文科，高考总分574，广东省排名第1642。从2016年暑假开始教授高中文科数学，有过一次大班教学、一次私人家教的经验，均得到家长和学生的一致好评。现在就读于国际政治专业，平均绩点为大一级全级第三，同时在多个学生组织任职。我是个上课教学十分认真细致的人，也是个很爱玩很活泼的人，有相当强的责任心，可以放心聘请。

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董教员

身份：
专业老师
辅导科目：
小学英语小学全科初中英语初中物理初中生物初中政治初中历史初中地理高中英语高中物理高中化学高中生物高中历史高中政治
教师简介：
董老师，祖籍河北，76年生，男，中学高级教师，教龄十八年，对教材十分熟悉，深谙高考出题规律，教学方法极具特色，通俗易懂，深入浅出。独家编写由易到难、循序渐进、系统科学的阶梯训练题和辅导教材。针对不同成绩段的同学制定合理的教学方案，防止教学的随意性和片面性，以保证在较短的时间内使学习成绩有较为明显的提高以增强学生的自信心和学习兴趣。教学是一门艺术，不只是简单地灌输知识，老师要言传身教，在教学的过程当中，潜移默化地将科学高效的学习方法、严谨规范的解题要求和思维缜密的科学素养传授给同学，使同学在学习的过程中领略物理学科的美！在2017年10月份接一个姓林的女生，高三，物理成绩当时刚及格，班级排名在二十名左右。我一般每新接一个学生，往往在前期讲的会相对多一些，因为好多问题学生是问不出来的，你的知识、方法还不系统，讲一些比较系统的知识和方法以后，训练的题目就得及时跟上，所以讲和练不能分开，要讲练结合、精讲精练。训练三个月以后，到寒假考试，林同学的物理成绩在她们班排名第二。这个是进步比较明显的，当然也离不开同学自己的努力，我每次布置的作业，她都能很认真的完成。如果自己不努力，课后不复习、巩固老师讲课的重点，不做作业，过分依赖老师，只是听听课完事儿，那根本就起不到什么作用，也就不用请老师啦。一般来讲，只要同学有学好物理的愿望，同时配合老师的教学再加上自己的努力，有3到4次课就可以看到有比较明显的进步。董老师，祖籍河北，76年生，男，中学高级教师，教龄十八年，对教材十分熟悉，深谙高考出题规律，教学方法极具特色，通俗易懂，深入浅出。独家编写由易到难、循序渐进、系统科学的阶梯训练题和辅导教材。针对不同成绩段的同学制定合理的教学方案，防止教学的随意性和片面性，以保证在较短的时间内使学习成绩有较为明显的提高以增强学生的自信心和学习兴趣。教学是一门艺术，不只是简单地灌输知识，老

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